日本教员是谁？
没有中国那堆破事儿，日本发展会怎么样？ - 没有中国的那些破事儿...嗯，这话对一半儿。日本的发展不会有什么不一样，但是肯定会更好。 中国在1945年到1978年间拖住了两个超级大国，一个苏联一个美国，为亚洲其他国家的发展争取了时间，做了铺垫。 但是在这之后呢？中国在78年以后开始改革开放，大力发展市场经济。这本身没什么，全世界各行各业都是在市场的作用下进行资源配置的，只有市场发挥不了作用的地方才需要计划经济干预（比如基础科学研究）。问题是中国搞的是市场经济加成政府力量的主旋律，这种模式实际上是在政府力量的加持下让市场发挥更大的作用。
从八十年代初开始的日本经济的腾飞可以说跟中国完全无关，那时候中日关系友好，贸易投资都很活跃。但要说当时日本经济发展的源泉，那还是美国的“马歇尔计划”和战后日本庞大的劳动力供给。 70年代中期到80年代初，日本的进出口贸易都是顺差，而且这个顺差一度达到GDP的20%以上。这么高的顺差必然导致国际货币市场上美元供给的增加，为了维持汇率，日本政府不得不投入更多的资金购买外国物资，这一方面正好迎合了美国刚提出的“新殖民主义”政策。
当然，日本是心甘情愿充当美国“新殖民地”的，因为美国提供的是高附加值的产品，而日本要的就是这些产品，再加上当时日美双边关税均为零，所以两国间的贸易可以说是真正的平等互利。 不过到了80年代以后情况发生了变化，一方面日美之间产业同构现象明显；另一方面日本国内的人口结构正在发生着巨大变化——少子老龄化使劳动人口占比不断下降。这两个因素直接导致了日本出口竞争能力的下滑。为了保持经济的增长，日本只能依靠投资和消费推动经济增长。
在此之后，日本经济的发展确实进入了另一个阶段，这个阶段与新中国崛起之前或之际没有任何关系。如果有人问日本教员是谁的话，那么他（她）肯定不是抗日战争中浴血奋战的先辈们，而是和平发展时期运筹帷幄的政治家们。