美国小学成绩l代表什么？
L这个符号，在数学里表示的是“不等于”的意思。 如果说数学里的其他符号是“+”、“-”一类的运算符号的话，那这“L”可就是个杀器了！ 随便一道题，只要结果不是0，哪怕只是差一分，这一分就是L。 59分？ L！ 60分！ L！ 58.5分？ L！ 哪怕你答对了绝大多数题目，只要你有一道大题没想清楚或者算错了，最后结果就是L。 考试没有及格/满分一说，只有通过/不通过；考试成绩一律计算平均值，取整数部分（保留一位小数），平均成绩超过100分的，四舍五入到下一档。 所以，能得100分的，绝对不会给101分；该得99分的，也不会给你冒领100分。 如果孩子平时小测试经常得97、98分，这次突然考了两个L，那就必须找老师要答案了，肯定是在这里做错了！
当然，我们作为父母，最关心的是我们的孩子到底有没有努力，而并不是真的在乎这道题对不对，因为就算对的，有可能是因为粗心错的；但是，如果错成这样，一定是脑子没开窍或者根本没学明白。 我们不必在乎到底是哪道题做错了，在乎的是学生有没有端正的学习态度和正确的学习方法。 否则，我完全可以告诉我孩子瞎编一个答案让老师高兴，但这样带来的后果只不过是下一次测试原题重现或者类似的题目做错而已，只不过迟一点发现罢了。 这种作弊的方式根本无助于学习成绩的提高。