大学学院公办的有哪些？
大学学院和公办大学有什么不一样？
1、培养目标：
大学：学生的培养目标为科研机构、高等学校、政府机关和企业事业单位培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有较好的科学素养和良好人文素养、科学创新能力、研究拓展能力与创新应用型复合的人才。
学院：培养目标培养掌握某一专长，具有一定创新能力的高级专门人才。主要特色在于“实”，即理论联系实际，专业设置针对市场急需，教学内容密切联系工作岗位，教学过程注重学生对原理、概念和制度的理解与掌握，尤其注重实际工作能力的训练与养成。
2、机构设置：
大学：有校、院系两级行政管理，校设有校长办公室、人力资源部、校长助理、实验室与装备处处长、国有资产处处长、国际合作与交流处处长、政策研究室主任、发展规划处处长、财务与预算处处长、基建处处长、教务处副处长、科学技术处处长、文学艺术协会主席、学生处处长、校团委书记、校刊总编辑、学报总编辑、医院党委书记、院长、校医院院长、图书馆馆长等领导班子成员。
学院：行政机构一般是为院（部）长负责制。为了加强对教学活动的组织和管理，各系（部）设有正副主任、正副教授。为了加强对学生的管理和服务，设有学生处处长，正处级专职干部担任副部长，分管学生工作的副书记（副主任），学术委员会，教学督导组，教学指导委员会，以及各个学科的教研室。
3、师资力量：
大学：汇聚大批学术造诣精深的专家、学者，以及各方面一流人才。学院拥有一支高素质的师资队伍。现博士、硕士学位者占95%以上。特聘教授21人，国务院学科评议组成员3人，“跨世纪百千万人才工程”入选者6人，国家中青年突贡专家3人，国家杰出青年基金获得者6人，国家教育部创新团队负责人4人，湖北名师5人，湖北省教学名师12人，另有博士生导师58人。
学院：教学人员中具有博士及硕士学位的78人，正副教授63人。具有硕士研究生导师资格52人，省级教学团队3个。省级中青年科研学科带头人2人，省级跨世纪学术带头人2人，省级有突出贡献中青年专家2人，省级名师1人，校级学术骨干11人。
4、教学科研力量：
大学：学科门类齐全，拥有12大学科门类，71个本科专业，46个硕士点，3个博士后流动站，10个国家级特色专业，4个湖北省品牌专业。5个国家重点学科建设学科，12个省重点学科。
学院：现拥有2个湖北省品牌专业和专业综合改革试点专业，8个省重点学科，5个省一流学科，7个校级重点学科。学院坚持教学与科研并重，近年学院教师主持和参与国家“863”项目、国家科技攻关项目，国家自然科学基金项目，以及省、市、教委纵向和横向项目近600项，科研到款3000余万元，近20年来获奖150余项。