美国如何培养学生？
众所周知，美国的经济非常发达，同时他们的教育模式也是很多的欧洲国家所不能比的。美国人的教育模式主要有两个特点，分别是：普通教育体系和职业教育体系。小编今天主要来给大家讲一讲美国普通基础教育中，小学及初中阶段是怎么教育学生的。
美国的小学生一般是读4年，然后初中阶段是2年，这个阶段学生的学业成就包括：
1。课程必修课：美国小学的课程设置有英文书写和阅读、英文诗、历史、地理、数学、科学、美术、音乐、手工、社会研究等。
2。自由选择的课题：根据学校提供的自由选择的课题，一般有4-5项，学生选择一项或几项进行学习。
3。课外活动：一般安排在上课之余，它包括体育、户外散步、旅游、娱乐等。
通过以上三个方面的教育，使学生在知识技能、认识能力、情感态度和价值观念方面的变化，最终使学生的课业成绩和学业成就得到了评估。学业评估一般采用的是阶段性的考试，考试呈现的形式是多样化的，有书面考试、口头考试、作品展示、口头报告、调查研究、作品分析、口头辩论和书面辩论等。评价也是多方面的，除了教师评价外，还有自我评价和学生互相评价等。
美国初中的教学任务一般由两个部门来承担，一个是普通的学校部门，负责提供正常的教育教学；一个是特殊教育部，他们负责开残疾学生等特殊群体学生的教学。一般来讲，普通中学的美国家长是不把其孩子送往特殊学校的。
在美国，学生被判定为有严重行为障碍或认知障碍、言语障碍以及严重的阅读障碍，智力有问题的以及社会适应能力明显低下的，则需要被送到特殊学校。在普通的学校，学生可以根据自己的能力和兴趣选择课程。在学期开始的时候，学生可以根据老师的建议选择课程。
在普通中学的课外活动、社会实践和社区的服务是让学生更广泛地接触社会、了解社会，同时也是对课堂知识的应用和实践。