德国教育体制怎么样？
在第三次世界大战欧洲战场爆发前夕，各个主要的参战国都在忙着卷地毯式的搜捕犹太人，想以最快的效率把他们全部杀死。虽然绝大多数的犹太人都已经被德军残暴的民族扫荡计划杀死，但是还是有很少的数量的犹太人躲过了这场史无前例的大屠杀，其中很大一部分的犹太人便是进入了德国的教育系统当中，躲过了灭顶之灾。
直到二战结束后，犹太人在德国的教育系统得到了非常好的成长和教育，他们几乎包揽了所有的德国各类的最高荣誉奖项，这不得不使德国人开始反思当年的大屠杀。所以为了教育后代，不许犹太人再受到种族歧视，德国的基础教育开始普遍，为各族人民的自由融合打下基础。
德国的基础教育分幼儿园教育和初高等教育，2至10岁为幼儿教育，12至18岁为初中高等教育。德国实行12年的基础教育，其中4年小学和8年中学。小学仅设初级小学（Grundschule）以及补充小学（Vorschule）两种。初级小学为学生准备普通的、大众的职业技术教育，补充小学则为学生准备高等职业技术教育或大学教育。中学为完全中学（Gymnasium），教学语言为德语。完全中学共分八个年级。年级越低，教学时数越少；年级越高，教学时数越多。四年中学结束之后，考试（Staatsexamen）通过者可获得高中毕业证书（Lehrerbilde），以此可直接申请进入大学科技课程（Vet.Kurs）学习。其余学生仍需参加大学的入学考试（Eignungsprüfung），考试包括政治、数学、外语和口头应变等各方面，以确定是否有资格进入大学学习。
在德国，职业高中（Fachoberstufe）分为中等和高等两种。中等职业高中毕业生可进入高等职业高中（Höhere Fachoberschule）继续学习，毕业后获得"国家技师文凭"（staatlicher Fachwirt）。高等职业高中毕业生可直接获得"国家高级学徒证书"（staatlicher Fachvormacht）。