三年制本科是什么鬼？
“三年制本科”这个说法有点歧义，可能指代不同的制度。我在这里解释三种常见的不同制度——
1、“3+2+1”培养模式（本硕贯通） 这种模式主要面向的是本科生，学生通过高考报考某一高校，在填报该学校志愿时，会看到某校的本科教育是否采取“3+2+1”的模式，如果采取该模式，学生在本科阶段需要读5年，如果不采取该模式，则是4年。 “3+2+1”的培养模式是，本科三年，专科两年，研究生一年（专硕）或者两年（学硕）。目前很多学校的部分专业采用该模式，特别是工科类专业。 比如北京科技大学计算机系开设的部分本科专业就实行“3+2+1”培养模式：
（1）计算机科学与技术：本科3年，硕士2年（全日制），博士3年；
（2）软件工程：本科3年，硕士2年（非全日制），博士3年；
（3）物联网工程：本科3年，硕士2年（全/非），博士3年。 目前，我国大部分院校还保留这一招生方式，即本科前三年按照专科计算，第三学年末进行转接本考试，合格后进入本科阶段学习，考试科目为两门专业课和公共课英语。 具体各个专业的培养方案会有差异，但是大体上都是前三年打基础（理论+实践），后两年应用（实践为主），最后一学期论文答辩毕业。
2、“1+3”培养模式（本硕衔接） 这个概念比较窄，一般特指中葡合作办学的项目。因为葡萄牙是世界公认的教育发达国家之一，而且他的高等教育体系跟英国很像，所以葡萄牙的高等学历在世界范围内被认可程度很高。 中国与葡萄牙有两国政府间的学历互认协议，因此双方学生留学对方国家学习毕业后所获得的学士学位是可以得到认证的。
“1+3”是指1年国内就读+3年国外就读，完成本科课程，获得本科学历及学位。这种模式的优点就是节省时间，费用比出国留学低很多。 目前这种项目一般是合作两国名校，资源共享，教学管理相通。以南开大学中葡国际商学院为例，学生第一年在天津南开校区学习，第二年赴葡萄牙里斯本大学校区学习，最后一年选择葡萄牙或其他欧洲学校（根据具体专业而定）。
3、中外合办（双学位） 这是一种特殊的本科教育形式，一般来说由两个大学联合授课，颁发两个学校的毕业证，其中一部分课程在国外完成，因此可以享受到外国高等教育的资源。 但需要注意的是，不是所有的中外合办的本科教育形式都发放两张毕业证，有些仅发放一个校本部毕业证，这一点需要同学们注意。 另外，这类本科教育的录取标准通常较高，对语言要求严。如上海纽约大学的录取要求几乎高于清北，南方科技大的中法联合国际学院也是类似。