1、一般需要3年左右完成学业，比如你的GPA很高，申请到了全奖，那么你就可以免掉学分，只需要读完选修课和专业课程即可（2年）；如果没有拿到奖学金，那么你需要读完所有的必修和选修科目才能毕业（3年以上）。
2、美国绝大多数的Master of Science(MS)是两年制的，少部分是一年制或者三年制，具体要看你选择的院校及专业。 另外需要注意的是，除了部分商科可以转专业以外，其他的专业基本上都不会允许学生转专业。大家在选择专业时一定要慎重，考虑好未来要发展的方向。
3、以乔治城大学为例，如果选择正常毕业的话，一般需要3年时间，如果选择休学或者延期毕业的话，最长不超过6年。 由于美国的教育体制与国内有所不同，大部分院校采用学分制度，也就是对于学员之前修过的课程进行认定，符合要求就可抵减所修的学分，无需再修读已修的课程。因此国际学生的学制普遍比本国学生的时间长度要更长一些。 但是，值得注意的是，并非所有院校的学位都是固定时间毕业的。例如宾夕法尼亚大学的部分硕士专业就有10个月或者15个月的快速毕业项目，具体情况还需要看选择的学校及课程。
宁婕媛优质答主美国研究生教育学的毕业年限会要求在5---7年之间。教育硕士在5—7年内可申请毕业，学生需修满120个学分，，核心课程48学分，选修课36学分，研究方法和论文36学分。核心课程有：教育统计，教育测量，教育心理学，教育哲学，教育社会学，教育法学，教育伦理学，中小学教师的教师学习，中小学管理者的学习及督导。
美国研究生教育学课程
美国研究生教育学课程包括：教育管理、课程研究、教育科研方法、教育心理学、成人教育、教育技术等。
1、教育管理：研究现代学校制度及学校管理者的领导力;探讨如何发展、评估、管理、监督以及提高教师素质;如何计划、实施和评估学校改革方案，并监督相关教育政策的制定;等等。
2、课程研究：关注各级和各类教育机构的课程目标、内容、模式、结构及其在教学中的应用，如何对课程进行测试和评估。
3、教育科研方法：教授如何设计科研项目;如何收集、测试、分析数据;如何撰写科研论文，并向学术和教师群体传播科研发现和科研信息。
4、教育心理学：研究从孩童期到成人期的学习规律，探讨人的智能的本质及形成原因;研究个体心理及社会文化如何影响学习。此类专业的博士生大多在大学里任教，也有的在教育行政机关或科研机构中工作。
5、成人教育：研究成人学习规律及对教育的需求，探讨如何对失业者、在职人员及退休人员进行再教育和在职培训。
6、教育技术：研究如何利用电影、电视、电脑等媒体改进课堂教学，研究如何通过远距离教学及其他现代化教育手段来推广终身学习。
