软科专业是什么?

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“软科”即“上海交通大学高等教育出版社有限公司”,这个公司是由上海交大2015年举办的,具体可以百度。 我在这里想说的是,在2017年之前, 所谓的“软科排名”(后来改名为“世界大学学术排名”)就是上交高教社发布的,所以也可以说是上交发布的一直以来的排名。

那么为什么这个排名后来没有声音了? 因为这个排名是按着学校带来的经济效益来给学校排座的,引起了很多人的反感(毕竟交大的排名是和经济效益挂钩的),所以从17年之后就没有听到过。

然而这个排名确实存在着很大的问题,比如它只算大学各个专业的论文数,却不管质量如何;又比如在同一个学科的比较中,大型高校和小型高校放在一起比较。 所以这种单纯的以量评质的评价方法得出的结果到底能有多靠谱呢?

我认为是很不靠谱的! 不过话又说回来,对于想要出国读研究生的同学来说,这个排名还是有一定的参考价值的,因为它能够相对较精准的反映出某个学校在某一学科上的科研实力。但是对于以就业为目的地同学来说,我想说的是,软科排名的作用微乎甚微! 因为软科的排名完全忽视了大学的就业情况!

以经管学院为例,作为全国知名的四大财经大学之一,西财的就业率水平一直都很高,但是西财的毕业生去华为这样的企业做的也很很多,那按照软科的算法,西财肯定比不过中流985计算机专业毕业的学生,因为华为是西财毕业生最对口的企业嘛,但是事实却是西财的就业率比很多中流985的高出不少。 另外,就业好的学校和毕业去向好的单位并不一定是相同的专业,比如西财的很多经济学专业的毕业生去四大、去投行的人数很多,虽然整体就业率很高,但是平均下来的薪酬并不是最高的那种。

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软科中国大学专业排名是迄今为止唯一 以专业知识体系完整性为核心,分专业而不是大类评价中国大学本科专业的排名,旨在为一批有实力的专业脱颖而出的 中国大学创造更为明晰的发展目标。

软科中国大学专业排名介绍软科中国大学专业排名的评价体系由学校条件、专业水平和专业需求3 个维度组成。

学校条件

学校是人才培养的载体,没有一流的学校,很难想象会有一流的专业。学校条件包括杰出校友和优质教师两项指标,旨在评价专业所在大类的学科建设水平和师资条件。杰出校友反映大类学科的人才培养质量,优质教师反映大类学科的教师学术水平和影响力。

专业水平

专业是人才培养的具体平台,只有高水平的专业才能有高质量的人才培养。专业水平包括高端专家、项目团队和科研成果三项指标,用于评价各学校各专业的实力和就业竞争力。高端专家反映专业的学术声誉,项目团队反映专业的科研实力,科研成果反映专业的实际学术产出。

专业需求

专业需求包括社会需求和就业质量两项指标,主要反映毕业生就业竞争能力。社会需求指该专业每年全国高校应届 本科毕业生的就业岗位总量,就业质量指该专业应届本科毕业生的毕业时月收入、工作与专业相关度、就业满意度等指标的综合评级。

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