怎么可以去剑桥？
2018年7月，我有幸作为唯一的中国学生参加了UBC苏必利尔湖海洋研究所（SLCMI）与哈佛大学医学院联合举办的海洋生物学暑期项目。在七周的时间里，我们进行了动物学、植物学、微生物学等多个学科的课程学习，并完成了实验室研究和论文撰写。 除了我以外，项目组成员全部都是来自哈佛或者MIT的本科生或研究生，我的同学来自美国、德国、新加坡和俄罗斯等地。虽然这个项目要求申请者具备海洋生物学的知识基础，但录取时并未对申请者的本科学校和专业设限。对于非相关专业或是转专业申请的同学来说，也无需担心自己与该项目的不匹配问题。
在项目进行期间，我和同学们每天一起学习，共同完成教授布置的任务。在实验室里，我接触到了之前从未尝试过的实验技术；在课堂讨论中，我用英文做了简短的自我介绍，并在教授引导下和其他同学就研究话题展开了深入的交流。尽管存在语言上的屏障，我还是顺利地完成了自己的任务并获得了教授们赞许的评价。 这个项目的设置符合了我想在本科阶段就能开展科研工作的想法。在项目结束之后，我更确定了要读研读博继续深造的决心，并对以后的研究方向有了初步的想法。
除了提升科研能力外，我认为这个项目能够带给我最有价值的东西就是和我一样来自世界各地的同学和老师们。不同文化背景和生活经历的人能够互相碰撞出思维的火花，这能让我看到不同的思维方式，也能锻炼我的沟通能力。在和同学们的日常相处中，我逐渐改变了此前自己对中国学生“抱团”的印象，认识了新的志同道合的朋友。 在申请这个项目时，我仅准备了英语和数学的成绩以及两封推荐信。在拿到录取通知后，我才开始准备补充文书和面试的问题回答。由于我没有相关的实习经历，为了弥补经历的缺口，我在网上查找了多份相关行业的简历模板，并根据它们的框架整理了我的简历。在投递完所有学校的申请后，我又根据各学校的偏好写了两份不同的PS。
最后，我收到了来自UBC、OSU、UMICH、ASU和BU等的offer。在选择志愿时，我参考了项目的课程设置，选择了和海洋生物学关联更广的UBC。 我认为这个项目对于未来想从事科研工作，或对海洋生物、生态学等相关专业感兴趣的同学是比较合适的。它能为学生们提供丰富的学科知识和宝贵的科研经验，帮助同学们尽早明确今后的研究领域和学习方向。