香港中学怎么排名？
1.按历史，首推皇仁书院 创立于同治十三年(公元1874年)的皇仁书院是香港历史最悠久的学校之一。原址位于现皇仁书院校址的正南方，是一所男校。在1904年到1965年间，香港大学预科生均在此就读。由于当时的升学制度使然，学生只要考进皇仁书院，便可升读港大；而高中毕业文凭亦由港大颁发，因此当时皇仁书院的入学竞争相当激烈。到了六十年代中后期，因应社会对男女平权的要求，以及香港大学开始扩招，校方于1967年在现址重建校园并增设宿舍，招收女生。
2.按规模，次推拔萃男书和圣保罗男校 这两所学校均为全港最大的男子中学，分别以文、理见长。
3.其他还有英华女书（文科）、圣士提反女子中学（理科）、嘉诺撒圣心商学书院（综合）等等也实力强劲。 按历史排的话，女子学校比较难排了。
1.英华女书 前身为两所女校，一所是成立于一八八一年（即咸丰十年）的教会办的“培英女子学校”，另所为创办于一九零五年（光绪三十一年）的“华英女子学校”。一九五九年两校合并为“香港英文学院”，设立初中和高中学部。
2.圣保罗女校 创校于一九二二年，原为寄宿制私立学校，一九九二年成立走读部，招收小学毕业生。学校特色是提供中西方教学课程，兼重文理、语言及数学，并提倡多元智能理论。
3.圣士提反女校 建校于一八九八年，前身为圣士提反女子小学，七年后创校升格为完中。学校特别重视学生的品德教育及价值观的培养，希望培养的学生能够做“有尊严、有礼貌、负责任、具关爱心的淑女 ”。
目前在香港，主要有三大中学排名，分别为教协全港中学排名、民间团体“真的教育”与学术研究机构IDEAS共同推出的“全港中学素质指数”、香港大学民意研究计划公布的“全港中学表现 ratings”。三者各有不同计算标准，因此排名结果各有差异。教协的指标体系主要包括学额、课程、校园文化、教师、设施及交通6个一级指标，每一个一级指标项下还有若干个二级指标，通过对二级指标分数的加权汇总得到学校的总分；“全港中学素质指数”的指标体系包括学业成绩、学校设施与课程、教师质素与数量、学生来源、学生/教师流失率等五项指标；港大民意研究计划的指标体系根据学生、家长等群体对中学的民意调查结果计算得出。
香港的中学排名虽然在计算指标和方法上有所区别，但三大中学排名所依据的数据来源都是政府公开透明的官方数据或真实有效的民意调查结果，因此排名结果较为可靠。同时，排名结果每年更新，动态调整，因此中学之间的竞争机制十分激烈，会不断地寻找内生发展动力去争夺更高排名，有利于促进中学的不断发展和整体水平的不断提升。
此外，香港中学的排行榜虽有不同版本，但都较注重反映学校本身的“质素”或“能力”，而不是学生或老师“质素”。这主要是由于特区政府采取免考试派位政策，学生小升初时是根据家庭住址对口分配中学，无需通过统一考试，所以学生来源的优劣是偶然的，学校的排名与学生来源的关系不大，这有利于在中学排名中淡化学生的初始“质素”，更好地在排名中反映中学教育过程和教育结果之间的关系，使排名更具科学性和可比性，从而也能为教育行政人员和学校领导的决策提供更有效的依据。
